我最後一個對教會群體生活的建議，像布雷克在他的序言當中說到要組成小組。所以小組不是二十世紀的產物，這些章節的設計排版方式，就是你一個晚上就可以跟一個小組一起討論(一到三章)的內容，我可以跟大家說，特別是這些章節的實際應用的部分。我常常討論這些主題，布雷克教導會眾在日常生活當中的實際應用，但是論到神學院的教育時，當然你就上葉提多牧師的課，他會在課堂上把布雷克的作品也加進來給你看。
摘自：改革宗清教徒神學院 倪安德《布雷克的「理所當然的侍奉」》
改教運動與改教後神學導論-倪安德(5集)
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海德堡問答455年來的關聯意義-倪安德(2集)
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多特信經400年來的關聯意義-倪安德(2集)
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