第十一章復興策略九：小組門徒訓練

聖經對於有效門徒訓練的傳承系統

我之所以說「小組門徒訓練」，是因為我相信在小組裡訓練門徒是最好的方式。當我在主日講道、或在主日學教導、或是跟某人一對一談話時，都可以進行一些門徒訓練。然而，最佳的門徒訓練是發生在小組裡，因為主耶穌在建立（和復興）祂的教會時，主要也是採取這種做法。我們在福音書裡很少看到耶穌一對一地訓練門徒，但我們常常看到祂花時間跟一小群人聚在一起。即使當祂被一大群人簇擁包圍時，祂仍常常特別跟祂的門徒「小組」談話，正如我們在登山寶訓看到的情況（参太五1-2）。

同樣地，使徒們也不注重一對一的事工，我想這是因為我們在小組裡學習得最好。學習不僅是垂直式的，同時也是水平式的；我們不僅需要一位導師，也需要同伴或同學們。當老師教導真理時，若老師之外的其他人也能證實這些真理的價值，就會為我們帶來許多幫助。而當老師的教導錯誤時，若有人提出質疑或反駁，這也會幫助我們不致盲目地接受錯誤的觀念。當我在讀大學和神學院時，我的某些最佳學習經驗，就是從我跟一群人舉行定期討論而來的。

我也認為超過兩人以上的小組，通常會使訓練者的時間與付出得到較好的運用。我們有時的確需要單獨跟某人面談（一對一必然有其時機和理由）但在大多數情況下，組成多人的小組比較合乎聖經的教訓。這麼做會在門徒訓練的過程中，產生一種「幾何級數的擴展」。比方說，若我想訓練三個人，我當然可以單獨一對一地訓練他們。但假如我將他們聚在一起，在同一時間完成對他們三然後，當我訓練完他們所有人時，他們就可以帶領其他人人的同樣訓練，我就會有額外的時間去帶領另一個小組。重覆同樣的過程，而這就是「幾何級數的擴展」。

如何進行小組門徒訓練

你可以找到許多好的資源來進行小組事工，我也建議你使用這些資源來發展你自己的訓練材料 ^註1。但在接下來的段落裡，我想介紹一些關於成功小組的基本面向。

互動式查經

小組裡的教導不應是一種講道操練。我們應該鼓勵人對話及討論，因為這種做法比較有助於在這種場合學習。但即使在小組教導聖經的方式，跟崇拜聚會中的教導方式不同，我們仍然應該在小組裡進行教導。所有小組的主要特色，都應當是學習神的話語，如此

我們才能避免小組可能陷入的某些危險。今日基督教雜誌（ChristianityToday）裡有一篇文章，提到許多小組「很少去增進組員對聖經的認識。大多數小組都不擁護宗派傳統的價值，也不關心那辨別基督教不同宗派的特殊神學辯論」…為了避免你的小組發生這種情況，你小組的核心特色必須永遠是準確教導神的話語。

親密的團契。有人說，人們至少需要建立三段有意義的人際關係，才能長久地融入一間教會裡；若這段話說的沒錯，我們就不只需要小組，而是需要能夠鼓勵組員彼此相交團契的小組。新約到處充滿了所謂「彼此……」的命令，而這些命令能夠幫助我們規劃及評估我們小組裡的相交團契：

1. 彼此相愛（約十三34，十五12、17；羅十二10，十三8；帖前三12，四9；帖後3；彼前22，四8；約壹三11、23、四7、11－12；約貳5）。
2. 彼此和睦（可九50；帖前五13）。
3. 彼此尊重（羅十二10、16；弗五21；腓二3；彼前五5）。
4. 彼此建立（羅十四19；帖前五11、15）。
5. 彼此接納（羅十二16，十五5）。
6. 彼此勸戒（羅十五14）。
7. 彼此有禮（林前十一33）。
8. 彼此相顧（林前十二25）。
9. 彼此服事（加五13；彼前四10）。
10. 彼此寬容（弗四2；西三13）。
11. 彼此友愛（弗四32）。
12. 彼此憐憫（弗四32）。
13. 彼此饒恕（弗四32；西三13）。
14. 彼此呼應（弗五19；西三16）。
15. 彼此安慰（林後十三11）。
16. 彼此鼓勵（帖前四18，五11；來三13，十24－25）。
17. 彼此認罪（雅五16）。
18. 彼此代求（雅五16）。
19. 彼此款待（彼前四9）。
20. 彼此問安（羅十六16；林前十六20；林後十三12；彼前五14）。

如果沒有小組的事工，我們能夠在教會遵守所有這些命令嗎？答案是：我們不可能遵守這些命令，將來也做不到。因此，這張清單為建立小組提供很好的理由，但它也提醒我們記住小組裡應有的情況。

註¹：提摩太凱勒的紐約市的救贖主長老教會（RedeemerPresbyterianChurch）擁有大量且很好的材料可供購買，請參考這間教會的網址：https://www.redeemer.com/

死灰復燃―神怎樣復興你的教會 （哈利．瑞德，大衛．夏夫立）
第十一章復興策略九：小組門徒訓練 P209