基督主動和被動的順服
因一次的過犯，眾人都被定罪；照樣，因一次的義行，眾人也就被稱義得生命。（羅5:18）
神學家常談到基督一生順服的兩個層面。一方面，他的被動順服，就是他降卑受苦的一生，最終在十字架上受死。他在十字架上的死，滿足了神公義的要求，因為罪的刑罰就是死。在他的被動順服中，基督為我們成就了代贖。我們的罪歸算在他身上，他代替我們承受刑罰。在神面前，他被算為有罪，代替我們受死。他一次的獻上承受了我們因為罪應得的一切刑罰，使我們不再落在神的審判與忿怒之下，使我們的罪得蒙赦免，脫離律法的刑罰。
正如保羅在羅馬書5:18-19所說：「因一次的過犯，眾人都被定罪；照樣，因一次的義行，眾人也就被稱義得生命。因一人的悖逆，眾人成為罪人；照樣，因一人的順服，眾人也要成為義了。」在這裡，保羅清楚地將亞當與基督作了對比。正如亞當曾代表我們，基督如今也代表我們。基督在十字架上獻上為祭，使我們免於神公義的審判，神因此看我們為義。
基督順服的另一個層面，就是主動的順服。他一生完全遵行天父一切的旨意而行。在道成肉身期間，基督完全遵守了神的律法。他未犯任何的罪，完全遵行天父一切的旨意。正如我們的罪在十字架上歸算給了基督，基督完全順服所成就的義也歸算給了我們。神學家通常稱這為「法理性的義」。意思是，雖然我們裡面仍有罪的殘餘，我們仍被神宣告為義。
神看我們，如同看祂道成肉身的兒子耶穌，如同我們活出了他完全的一生，行出了他所行的一切善工。因此，我們與神的相交得以恢復。雖然全然敗壞的屬性使我們無法靠自己賺得救恩，但神卻因著基督所成就的義，將救恩的福分賜給我們。正如聖經所說，要將我們從有罪、墮落、本為可怒之子的光景中救贖出來，就必須由神親自來解決我們的問題。
我們毫無能力，也毫無盼望，根本無法解決自己罪的問題。因著祂的恩典，神解決了這個問題。祂藉著差遣自己的兒子作我們的代表來成就這一切。神的兒子成為人，活出完全順服的一生，為了我們，在十字架上受死，並且復活，勝過了死亡。我們得蒙救贖的唯一途徑，就是有分於基督所代表的新創造，和蒙救恩而復活的初熟果子。我們惟藉著信靠他，才能有分於這一切。因此，惟有信靠這位「神人」基督，我們才能得著救贖。
第三千禧年神學教育資源中心簡介
理查L．柏瑞特博士，是IIIM神學教育資源中心的創始人和主席。他是位於美國佛州奧蘭多改革宗神學院的舊約系主任，且任教於密西西州傑克遜和北卡州夏洛特校園。他是美洲長老會(PCA)按立的牧師，他教導和訓練教會領袖的足跡遍及全球。柏瑞特博士在Roanoke學院獲文學學士，就讀於威斯敏斯特神學院，並在維州協和神學院獲道學碩士。他在哈佛大學獲得其舊約研究的神學博士。柏瑞特博士任《英文新國際版改教精神研讀本聖經》（NIV Spirit of the Reformation Study Bible）的總編，《新生命聖經英譯本》（NLT）的翻譯之一。
他所撰寫的書籍包括：《清醒的禱告》、《將人的心意奪回》、《尊貴的設計》、《他賜給我們故事》、《歷代志上下》注釋書、《哥林多前後書》注釋書。
我帶來一些好消息。在拉丁美洲、非洲、前蘇聯、與亞洲地區，教會正在蓬勃的發展。在2050之前，全世界將會有一半的基督徒，他們會分布在拉丁美洲跟非洲，在中國也已經有八千萬至一億位基督徒，數十年後，蘇聯也將成為世界最大的基督教國家之一。在傳統穆斯林國家，基督教信仰也正在快速的成長。雖然這些數目字激勵我們，但這也代表我們將面臨巨大的挑戰。因為這些區域的領袖，很少機會學習聖經，接觸健全的神學，在上帝的教會中，我們需要受優良裝備的牧者。
安干達地區牧師：我們缺乏裝備，不知道作什麼，沒有清楚的方向，沒有健全的裝備，缺乏健全的根基作教導。
前蘇聯地區協調員：我們需要這樣的裝備，我們國家非常需要基督教教材，我們國家非常需要基督教教材，當然我們會倚靠聖靈明白聖經，但同時也需要從外來的資料，對我們講解，他們已經明白的真理。
拉夫文特，美國世界宣教中心創辦人，估計在北美之外至少有兩千萬位牧者無法接受適當的裝備，雖然世界上多數的牧者都真誠地要事奉基督跟教會，但因缺乏對聖經健全的了解，正確的認識基督教神學，這會使他們落入各樣嚴重的問題。
陳彪牧師：基本上在中國，需求非常大，但缺乏教育水平，人們無法分辨什麼是，符合聖經的教導，什麼不是聖經的教導。
阿拉伯地區牧師：我甚至看過帶領，福音派教會的領袖，去異端聚會，如摩門教跟耶和華見證人，基本上因為，缺乏穩固的神學根基。
基督徒用很多方式，試圖處理這議題，好的策略必須延續，問題是無法滿足，這龐大的需求。許多年來，全世界的關鍵領袖，來到北美跟歐洲神學院，但很少人回到，自己的家園中事奉。
宣教士飛到，世界各地培訓牧者，但因為還有其他職責，他們常常缺乏工具跟時間，來完成這使命，建立神學院跟聖經學院，來滿足世界各地的培訓，年度預算是150億美元，我們必須尋找更有效的方式，在教會快速發展地區，有效的裝備牧者，在十六世紀，抗羅宗的改革者，為基督大發熱心的一群。使用當時最先進的科技：活字印刷術，把健全的教導傳遍歐洲，延續宗教改革的精神，我們也應當使用，今日最先進的科技，藉著多媒體、衛星、網路，我們現在可以裝備，全世界的牧者，觸及世界每一個地方，教會牧者能夠接觸媒體，跟全球溝通，藉著宗教改革的風範，我們今日的優勢，我與朋友們一同創立了，第三千禧年資源中心。第三千禧年的目的是：建立健全多媒體神學課程，用英文、西文、中文、俄語與及阿拉伯文，在接下來的十五年，我們的課程的特色是：
- 第一、我們擁有神學院的水準，能滿足教會的需求，精良的裝備，可靠的領袖。
- 第二、我們的課程是由當地傳道人，翻譯、錄製、監製、發佈，使用當地的語言。
- 第三、我們的課程是影像導向，每一堂課都經過精心設計，地圖、圖表、圖片。
在我們的認知中，唯獨第三千禧年教育中心，製作這類的培訓課程，非常棒的教學，每個人都能明白，我們可以全力散佈，用網路發佈到所有的地方，也有容易複製到電腦的光碟，把課程待到任何地方，使收到教材的人，也能夠更進一步的發佈給別人。五年來我們製作初期的課程，在一些國家中做測試，我們建立多國語言網站，高水準的培訓影片製作。再次，來自許多宗派的牧師，從東歐、亞洲、非洲、拉丁美洲，表達他們的感謝與熱誠，並詢問是否有更多的教材。我們把課程寄給非洲尚比亞的聖經學院，我們收到很多來信，很多信表達學生會反覆看整個系列的課程，八個小時的影片，六次八次十次反覆看，因為他們飢渴想要學習，並且感恩。這幾年來的初期事工，證明藉著上帝的幫助，第三千禧年教育中心，能夠建立優良的神學課程，裝備全世界的教會領袖，這目標非常高，但藉著你的代禱，奉獻與支持，我們可以把健全符合聖經的教導傳遞到全世界，用嚴謹的神學，服事下一個世代。
耶穌在離開門徒升天之前，他吩咐門徒，要使萬民作他的門徒，為他們施洗並教導他們。第三千禧年教育中心，我們正在盡本份，實現這大使命，你願意好好禱告思考，是否願意加入我們，在全球訓練基督的門徒。
