我們屬基督的人若少了施予、關懷、愛、分享就沒有真正的「同心合意」(字字珠璣——細讀腓立比書)

字字珠璣——細讀腓立比書:同心合意(傅格森)

字字珠璣——細讀腓立比書(傅格森)

第二章 分享的教會

同心合意

3 我每逢想念你們,就感謝我的神; 4 每逢為你們眾人祈求的時候,常是歡歡喜喜地祈求。 5 因為從頭一天直到如今,你們是同心合意地興旺福音。(腓立比書一章3-5節)

為什麼腓立比教會能對保羅產生這麼大的影響力呢?因為「從頭一天直到如今,你們是同心合意地興旺福音」(一5)。

同心合意(partnership)乃譯自希臘文 koinonia,意指聖徒相通、同心合意或彼此團契。對此我們必須注意三件事:

一、他們的同心合意是以福音為中心。

他們分擔保羅的偉大事工:「為所信的福音齊心努力」(一27);他們也一同為信仰受苦,視受苦為殊榮(一29);他們要在保羅的患難、禱告及其他方面有分(一19)。

我們必須了解新約中有關福音的一個重要觀念,那就是基督不僅透過聖靈的工作,使我們更親近祂,也要我們信徒彼此親近。我們對基督的委身,也意味著對基督徒的委身(參考來十一25–26)。愛弟兄,關懷弟兄,就等於愛基督,關懷基督(太廿五34–40)。

二、他們在物質和個人的需要上同心合意。

保羅寫信論及馬其頓基督徒為耶路撒冷肢體湊出捐項這件事時,曾多次提及「同心合意」這一個詞。有時候,財物的奉獻就是「同心合意」的實質化表現(在羅十五26中用的就是 koinonia 這個字)。

我們時常認為同心合意(團契)是靈裡的,與物質上的互通有無並不相同;對我們來說,團契僅止於和弟兄姊妹愉快地談天、討論。保羅為腓立比人感謝,因為他們彼此之間的同心合意有更深一層的意義。他們各自掏腰包,以金錢奉送(四14),支持保羅個人的需要,並在他的宣教事工上鼓勵他。

不但如此,他們還派專人送去他們的奉獻。以巴弗提特特地到監獄中照料保羅(二25)。當保羅見這位弟兄熟悉而親切的面孔,親耳聽聞有關腓立比教會的第一手消息,又接到他們物質上的供給時,他心中是多麼感激啊!支票對宣教士固然重要,但是差派同工攜帶金錢前去探望,為他們加油打氣,就更珍貴無比了。

三、他們的同心合意也是天長地久的。

從頭一天直到如今(一5),他們始終委身於保羅和他的事工。其他教會對保羅的關注和經濟支持似乎乏善可陳(四15)。而這群年輕的基督徒多年來一直對保羅忠心耿耿,一有機會、有資源,就全力支持他(四10)。作一個基督徒,就要在基督的事工上與他人同心合意。一般來說,並沒有「單打獨鬥的基督徒」這回事;我們屬乎那些屬基督的人。若少了施予、少了關懷、少了愛、少了分享,就沒有真正的同心合意。你在誰的事工上與人同心合意呢?pp20-21

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辛克萊·傅格森

1948年生於蘇格蘭,是當今英語世界中享有盛名的歸正神學家及牧者。傅博士畢業於蘇格蘭阿伯丁大學,先後於英美兩地多間教會牧會,並且二十多年來一直擔任西敏神學院(Westminster Theological Seminary)專任教授,以及其他多個歸正神學院之榮譽或客座教授。傅博士是個多產的作家,他繼承了清教徒優良的屬靈傳統,其著作深至學術作品,淺至兒童讀物,種類繁多,內容精湛,許多已屬當代經典之作。最難能可貴的是,傅博士雖為造詣匪淺的神學家,但他定意以一般信徒作為他服事對象,他大多數的作品都是寫給一般信徒的。傅博士以他教學不忘牧養,牧會不離神學的事奉風格見稱。他的講道不僅能把人的心靈提昇到敬拜中,更能把上帝敬虔而豐富的奧秘解開,讓人的思想得到光照;而他的教學不僅能夠啟發學生領會艱深的神學課題,更能把他們帶入敬拜之中。凡上過傅博士課的學生都會告訴你,最令他們難忘的不止是傅博士淵博的學問,更是他每堂課開課前的禱告。他總是能夠把要講的課題化成人對上帝的敬拜與生命的回應。有的學生乾脆在他禱告時就悄悄地作筆記,把他的禱詞一一記錄下來,甚至常有人反應說,有些西敏神學院畢業的學生,禱告時都帶點蘇格蘭腔。傅博士就是以這種教、牧兼備的作風從事他一切的事奉。讀者在他每篇講章和每部著作中,都不難發現這一點。

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